Психологическая детско-родительская группа «Аистята». Организация: Алтайская краевая ОО усыновителей «День аиста»

16 октября 2018

Организация: Алтайская краевая ОО усыновителей «День аиста».
Регион: Алтайский край.
Веб сайт: barnaul.aistday.ru.
С какого года предоставляется: 2011.
Тип услуги: Долгосрочная услуга (длящаяся на протяжении неопределенного или продолжительного периода).
Отрасль социальной сферы: образование, социальное обслуживание. 
Состав услуги: комплексная услуга, включает комплекс подуслуг разных специалистов. 
Услуга оказывается за счет бюджета: да.
Количество получателей услуг за месяц: 11.
Количество специалистов: 2.

Целевая группа:

  • Замещающие семьи.
  • Семьи, нуждающиеся в поддержке, семьи с детьми (в т.ч. многодетные, малообеспеченные).
  • Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, выпускники детских домов.

Подробное описание услуги.

Групповая психологическая терапия, цикл из 10 занятий для родителей вместе с детьми.
Социально-психологическое консультирование, в том числе по вопросам внутрисемейных отношений.
Психологическая помощь и поддержка, в том числе гражданам в период адаптации приемных детей.
Оказание консультативной психологической помощи.
Ребенку, потерявшему собственных родителей, для полноценного развития необходимо семейное окружение, наполненное любовью, взаимным доверием и уважением. У супругов, которые не могут иметь своих детей, есть много родительских потребностей, остающихся неудовлетворенными, и много родительских чувств, остающихся невыраженными. Поэтому при усыновлении происходит встреча неудовлетворенных потребностей одной и другой стороны, что позволяет им быстрее достичь взаимопонимания.
Однако в жизни не всегда проходит все так гладко, как мечталось: вновь созданный детско-родительский союз хотя и благороден, но очень хрупок, поэтому ему так необходимы внимание, помощь и психологическая поддержка. В нем таятся определенные опасности, о которых следует знать приемным родителям, чтобы своевременно их предупредить.
Программа тренинговых занятий родителей с приемными детьми «Аистята» направлена на профилактику дезадаптации детей-сирот в приемной семье, формирование осознанного родительства, развитие и укрепление взаимосвязи между родителями и детьми, гармонизацию детско-родительских отношений.
Цель: Создание психолого-педагогических условий для формирования и развития детско-родительских отношений замещающих родителей и приемных детей средствами
интерактивных методов и психолого-педагогических технологий.
Задачи: Создание благоприятных психологических условий для общения, совместной игровой, продуктивной, творческой деятельности опекунов и усыновителей и приемных детей.

  • Создание условий для повышения психолого-педагогической компетентности опекунов и усыновителей в вопросах адаптации приемного ребенка в семье, особенностей воспитания и развития детей-сирот.
  • Создание условий для сопровождения процесса адаптации детей-сирот в приемной семье.
  • Создание условий для формирования и укрепления у родителей навыков осознанного воспитания, способствующих развитию позитивных взаимоотношений с детьми.
  • Создание условий для формирования, развития и укрепления взаимосвязи между родителями и детьми, гармонизации детско-родительских отношений.


Курс из 10-ти занятий включает 10 тем, которые раскрываются через освоение теоретических и практических вопросов.
Режим работы - 1 раз в неделю, продолжительность занятия - 1-2 часа. Занятия проводятся в группе 10-12 человек (родители и дети).

Отличия и преимущества перед аналогичными услугами.

Работа в группе комплексная и направлена на:

  • формирование и укрепление у родителей навыков, способствующих развитию позитивных взаимоотношений с детьми;
  • развитие навыка действовать сообща, умения понимать и принимать намерения другого;
  • развитие у детей и родителей понимания собственных эмоций и чувств;
  • развитие у детей волевых процессов, самоконтроля, воображения, творческого самовыражения;
  • развитие безусловного отношения родителей к своим детям, а у детей привязанности к родителям;
  • отреагирование эмоциональных состояний у детей;
  • коррекции механизмов психологической защиты у детей в виде демонстративности, негативизма, агрессии;
  • коррекции тревожности у родителей, негативных установок, социальных барьеров;
  • развитие у детей умения контролировать свои действия;
  • обучение детей приёмам саморасслабления.

Количественные и качественные данные, подтверждающие успехи и результаты.

С 2011-2016 г услугой «Аистята» воспользовались 102 клиента.

Как предоставление услуги влияет на изменение жизни получателей и целевых групп в целом.

Занятия в группе направлены на гармонизацию детско-родительских отношений. Опыт, чувства и переживания каждого участника группы обогащают процесс, делают его увлекательным, глубоким и полным внутренних открытий. Родители смогут найти ответы на вопросы о воспитании приемных детей, а детки смогут успешнее преодолеть проблемы адаптации, страхов, боязни привязанности.

Условия предоставления услуги.

Специалисты, оказывающие услуги должны иметь:

  • высшее психологическое образование;
  • опыт работы с приемными семьями.

Специалисты, оказывающие услуги должны знать:
Особенности и поведенческую специфику целевой группы.
Требования к помещениям:
Для оказания услуги в организации имеются комфортные помещения, где размещены игровая комната, комната для занятий и встреч, туалетная комната. Помещения соответствую нормам санитарной и пожарной безопасности.
Помещения оснащены оборудованием в соответствии с их предназначением:

  • комната для занятий и встреч: ноутбуком, МФУ, мультимедийным проектором, экраном, шкафами с библиотекой и раздаточной литературой, бутылкой с питьевой водой, чайником, шкафом с посудой, диваном, стульями, столами, вешалкой для одежды;
  • игровая комната оснащена детской универсальной мебелью, развивающими и увлекательными играми.

Специальный инвентарь, соответствующий теме занятий и требованиям специалиста: пледы, домики, песочница и набор игрушек, мягкий инвентарь для создания кукол, краски и канцтовары для арттерапии, музыкальный инструмент.

Объем финансовых затрат на оказание услуги:
Примерные расходы на финансовое обеспечение социальной услуги

  • Оплата труда психолога и выплаты во внебюджетные фонды – 15 620 руб.
  • Аренда помещения и коммунальные расходы – 8 000 руб.
  • Игровой инвентарь: стоимость всего инвентаря в игровой комнате – 90 000 руб.; на цикл занятий - обновление порядка 5 000 руб.
  • Административно-управленческие расходы: телефонный обзвон, интернет рассылка – 1 500 руб.
  • Расходы на хозяйственные нужды – 1 000 руб. Итого расходы на оказание услуги составляют – 31 120 руб

Контактная информация: Югонсон Наталья Андреевна тел. +7-913-248-35-45, +7-909-501-47-30, e-mail: usinovi22@mail.ru.
Кто описал практику (название организации): Кузбасский центр «Инициатива».