Адаптация инвалидов трудоспособного возраста. Организация Негосударственное частное образовательное учреждение Центр профессиональной ориентации «Профессионал»
Организация: Негосударственное частное образовательное учреждение Центр профессиональной ориентации «Профессионал».
Регион: Краснодарский край.
Веб сайт: profarmavir.ru.
С какого года предоставляется: 2014.
Тип услуги: Долгосрочная услуга (длящаяся на протяжении неопределенного или продолжительного периода).
Отрасль социальной сферы: Социальное обслуживание.
Состав услуги: Комплексная услуга, включает комплекс подуслуг разных специалистов.
Услуга оказывается за счет бюджета: Да.
Количество специалистов: 10.
Подробное описание услуги.
Цель проекта - социальная адаптация и повышение статуса лиц, имеющих инвалидность, путем формирования мотивации к самостоятельности и активности, осознания собственных возможностей через участие в обучающих программах и интеграцию на рынки труда и в сферы малого бизнеса.
Задачи:
- Повысить трудовую активность лиц с инвалидностью, не состоящих в трудовых отношениях с работодателями.
- Расширить возможности и повысить конкурентоспособность лиц с инвалидностью на рынке труда через получение новых востребованных профессий и дополнительного образования.
- Оказать содействие лицам с инвалидностью в трудоустройстве и адаптации на рынке труда.
Методы решения задач:
Для решения первой задачи было проведено анкетирование целевых групп и индивидуальные беседы для установления предпочтений и наклонностей личности. Анкетирование и профдиагностика проводятся каждый раз перед формированием учебной группы, в помещении НЧОУ Центра профориентации «Профессионал». Занятия с участниками целевой группы проводились по плану: трехдневный тренинг (по 4 часа) до начала обучения и в течение учебы еще 2 трехдневных тренинга (по 4 часа). Всего 36 часов.
Для повышения мотивации к труду были проведены индивидуальные психологические консультации, групповые тренинги. Психокоррекционная работа по снятию психологических барьеров способствовала выработке активной позиции, формированию способностей адекватно анализировать информацию о рынке труда. У участников целевой группы повысилась самооценка. Они получили конкретную адресную помощь по решению трудных жизненных ситуаций. Индивидуальные психологические консультации проводились 1 раз в неделю по 2 часа.
С учетом ограничений в выборе профессий у целевой группы была проведена компьютерная профдиагностика с использованием методики «Ориентир», которая позволила определить профессиональные склонности и представления о профессиональных способностях участников проекта.
Вторая задача. НЧОУ Центр профориентации «Профессионал» имеет бессрочную лицензию на осуществление образовательной деятельности, выданную Министерством образования и науки Краснодарского края.
Из безработных лиц с ограниченными возможностями здоровья Армавира, Новокубанска и Успенского района были сформированы группы для обучения по 6 направлениям:
- «Флористика» (1 группа 10 чел.).
- «Пользователь ПК» (2 группы по 10 чел.).
- «Компьютер для бухгалтера» (1 группа 10 чел.).
- «Оздоровительный массаж» (1 группа 10 чел.).
- «Основы предпринимательской деятельности» (1 группа 12 чел.).
- «Студия домашнего творчества» (1 группа 10 чел.).
Результатом обучения на краткосрочных курсах стало приобретение слушателями следующих знаний и умений:
1. В рамках курса «Флористика» (объём 180 учебных часов):
- принципы фитодизайна, основы композиции, цветоведения;
- как правильно выбирать цветы и декоративную зелень, составлять и упаковывать букеты, составлять коллажи из живых цветов и растений, сухоцветов и других природных материалов.
2. В рамках курса «Пользователь ПК » (объём – 60 учебных часов):
- выполнять набор простейших операций с программами Windows;
- пользоваться стандартными программами Windows;
- производить ввод данных в базу и редактировать их;
- проводить архивацию и распаковку информации;
- пользоваться антивирусными программами;
- осуществлять работу с основными программами пакета Microsoft Office;
- производить подготовку числовых данных к обработке в электронной таблице;
- осуществлять поиск информации в Интернете.
3. В рамках курса «Компьютер для бухгалтера» (объём – 100 учебных часов):
- назначение и функциональные возможности программы «1С: Бухгалтерия»;
- основы ведения бухгалтерского учета; план счетов бухгалтерского учета;
- общие принципы ведения учета в «1С: Бухгалтерия»;
- сервисные возможности программы, хозяйственные операции, анализ хозяйственной деятельности, формирование отчетности, управление торговлей;
- оформление первичные документы;
- формирование стандартных отчетов;
- формирование регламентированной отчетности; анализ результатов хозяйственной деятельности.
4. По итогам освоения курса «Основы предпринимательской деятельности» (объём – 160 учебных часов):
- основы организации предпринимательской деятельности в современных социально-экономических условиях;
- нормативные акты РФ, регламентирующие предпринимательскую деятельность;
- основные виды и формы предпринимательства;
- этапы создания организационно-правовых форм предприятий и фирм;
- особенности регистрации предприятий различных форм хозяйствования;
- основы построения взаимоотношений предпринимателя с хозяйствующими партнерами; основы маркетинга и менеджмента; основы психологии;
- смогут самостоятельно: составлять бизнес-план;
- вести бухгалтерский учет на ПК в программе «1С: Бухгалтерия»;
- организовывать услуги, торговлю и производство в выбранной сфере деятельности;
- разбираться в налоговой, финансовой, ценовой, кредитно-банковской и страховой сферах.
Курс ведут преподаватели бухгалтерского учета и программы «1С: Бухгалтерия», экономики и менеджмента, психолог программы и привлечённый специалист – юрист.
5. Курс «Оздоровительный массаж» (объём – 120 учебных часов).
Слушатели обучились всем необходимым навыкам для практики в области оздоровительного массажа.
Приобретённые в процессе обучения знания и навыки позволят слушателям проводить сеансы массажа для своих друзей и близких, а также заниматься частной практикой.
6. Знания, полученные на занятиях в Студии домашнего творчества (объём – 70 учебных часов)
– бисероплетение (15 учебных часов) и шитье (55 учебных часов) помогут:
- приобрести профессиональные навыки, которые могут ощутимо экономить семейный бюджет;
- рационально и в соответствии с особенностями фигуры и внешности формировать гардероб;
- реализовать свои творческие способности;
- повысить свою самооценку путём гармонизации внешнего облика и одежды;
- проявить индивидуальность, найти свой стиль в одежде;
- узнать о способах возможной реализации своих работ.
7. Для участников целевой группы были организованы два семинара «Подработать на дому».
В рамках семинара психологами программы были проведены тестирования «Карьера и Вы» и «Способны ли Вы стать преуспевающим человеком?». В семинарах приняли участие не менее 35 человек в каждом (всего не менее 70 человек).
8. Для участников целевой группы, проходящих обучение в рамках программы, было издано пособие «Личный консультант: трудные вопросы – простые ответы» (тираж – 100 шт.). В пособие включены разделы «Трудовые права инвалидов», «Советы психолога», «Советы по поиску работы», «Как открыть собственное дело?», «Подработка на дому», построенные в удобной вопрос-ответной форме.
Для решения третьей задачи: были проведены следующие мероприятия.
1. Для повышения адаптивности участников целевой группы на рынке труда проведены 2 семинара «Знай свои трудовые права». Программа семинара включала в себя следующие вопросы:
- Трудовые права и обязанности работников. Трудовые договоры, их виды.
- Порядок приёма на работу.
- Тестирование. Использование при тестировании специализированных компьютерных программ.
- Перевод на другую работу.
- Прекращение трудового договора.
- Порядок увольнения работников по различным основаниям.
- Если Вы попали под сокращение…
- Заработная плата. Финансовые и иные льготы.
- Трудовая дисциплина.
- Что записано в Вашей трудовой книжке?
- Трудовые споры.
В семинарах приняли участие не менее 35 человек в каждом (всего не менее 70 человек).
2. Для повышения мотивации к труду проведены психологические тренинги с группами по 10 человек.
Цели тренингов:
- мотивация к самостоятельности и активности лиц, ищущих работу;
- получение практического руководства для активных действий на рынке труда;
- отработка практических навыков при написании резюме и прохождения собеседования для устройства на работу. Объём часов – 18 ч. в каждой группе.
По итогам тренингов достигну ты следующие результаты:
- сформирован активный подход в самостоятельном поиске работы;
- получены знания по формированию позитивного имиджа, успешной самопрезентации;
- отработаны навыки активной жизненной позиции и стратегии поиска работы;
- укреплена уверенность женщин в себе, готовность к конкуренции на рынке труда, выработано позитивное отношение к возможности трудоустройства;
- составлен план конкретных действий, которые приведут к трудоустройству;
- сформирована готовность к открытию собственного дела.
3. Деловая встреча с предпринимателями, успешно работающими в бизнесе. В результате участники получили возможность познакомиться с успешно работающими деловыми людьми, самостоятельно построившими свою карьеру, получить у них конкретные советы к практическому действию.
4. Посещение ярмарки рабочих мест. Участники проекта встретились с потенциальными работодателями, узнали о характере предлагаемой работы, условиях труда, величине заработной платы. В свою очередь работодатели оценили уровень подготовки специалистов.
Отличия и преимущества перед аналогичными услугами.
Услуга направлена не только на получение знаний, но и на повышение самооценки, восстановление социальной активности, уверенности в возможности трудоустройства, мобилизации внутренних резервов личности посредством проведения психологических тренингов и индивидуальной психологической работы.
Количественные и качественные данные, подтверждающие успехи и результаты
Количественные результаты
- Обучено 7 групп слушателей – 72 человека.
- В 6 четырёхчасовых тренингах по снятию психологических барьеров приняли участие 72 человека.
- Тестирование на установление профессиональных наклонностей прошли 72 человека.
- Проведено обучение 10 человек по курсу «Флористика» (180 уч. часов) – срок обучения 1,6 месяца.
- Проведено обучение 10 человек по курсу «Пользователь ПК» (60 уч. часов) – срок обучения 3 недели.
- Проведено обучение 10 человек по курсу «Компьютер для бухгалтера» (100 уч. часов) – срок обучения 1 месяц.
- Проведено обучение 10 человек по курсу “Основы предпринимательской деятельности” (160 уч. часов) – срок обучения 1,6 мес.
- Проведено обучение 10 человек по курсу «Оздоровительный массаж» (120 уч. часов) – срок обучения 1 месяца.
- Проведено обучение 10 человек в Студии домашнего творчества (70 уч. часов) – срок обучения 2 месяца.
- В семинаре «Подработать на дому» приняли участие 70 человек.
- В 2-х семинарах «Знай свои трудовые права» приняли участие 70 человек.
- В 6 четырёхчасовых психологических тренингах для повышения мотивации к труду приняли участие 72 человека.
- В деловой встрече с предпринимателями приняли участие 30 человек из числа участников целевой группы.
- В ярмарке рабочих мест приняли участие 50 человек из числа участников целевой группы.
- В деятельность по программе вовлечено 10 партнёрских общественных организаций, учреждений образования и культуры.
Качественные результаты:
Каждому желающему заняться предпринимательством, была оказана помощь в составлении бизнес-плана.
У участников сформировалось представление о содержании профессий, о требованиях, предъявляемых ими к здоровью и личностным качествам человека, путях и условиях профподготовки с учетом реальных возможностей трудоустройства, теперь они сделают осознанный выбор сферы деятельности.
У участников программы сформировались навыки построения индивидуальной стратегии продуктивного поиска работы через освоение моделей уверенного поведения на рынке труда.
Опыт работы по социальной поддержке и защите прав инвалидов, созданию условий для их трудоустройства и социальной адаптации в обществе был тиражирован путём распространения пособия «Личный консультант: трудные вопросы – простые ответы» среди общественных организаций инвалидов и организаций социальной защиты населения.
Для каждого участника программы создан индивидуальный план поиска работы.
Как предоставление услуги влияет на изменение жизни получателей и целевых групп в целом.
Участие в тренингах способствовало формированию личностных качеств, необходимых для успешного перехода к новой деятельности, расширился диапазон профессиональных возможностей участников целевой группы, они активно стали включаться в преодоление тревожности, чувствительности, ранимости, принижения своей компетентности, используя поддержку и одобрение со стороны друзей и близких.
С помощью психокоррекционных мер формировалась активная позиция по обучению и переобучению у лиц с ограниченными возможностями здоровья. Каждый участник получил подходящую его возможностям и востребованную на рынке труда специальность.
В ходе тренингов было снято психоэмоциональное напряжение, вызванное безработицей, участники тренингов нашли опору в самих себе, по-новому стали относиться к таким способностям как настойчивость, вышли из угнетенного эмоционального состояния без потери ценностных ориентиров путем повышения самооценки и формирования психологической готовности к условиям рынка труда.
Условия предоставления услуги.
Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр профессиональной ориентации» организовано в октябре 2004 г. Оно аккумулировало в себе весь опыт и знания, которые были накоплены существовавшим ранее Государственным центром профессиональной ориентации.
Центр является некоммерческой организацией - негосударственным специализированным образовательным учреждением, осуществляющим образовательный процесс и действующим на основании Федерального Закона «0б образовании», Гражданского Кодекса РФ, Федерального Закона «О некоммерческих организациях», Конституции Российской Федерации.
Объем финансовых затрат на оказание услуги:
Расчет не проводился
Контактная информация: Макарова Валентина Андреевна Телефон: +7 (86137) 32-802 Эл. почта: armorient@mail.ru.
Кто описал практику (название организации): ОРОО «Центр инноваций социальной сферы».